What time is it?

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Huỳnh Phương Thảo)
  • (Loveangel)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang web chúng tôi xây dựng như thế này có được không?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    270.jpg ChristmasCards3.jpg Images_3.jpg HOINGUOICON_NHO.swf Mauchuvietbangchuhoadung.png Chuc_mung_832013.swf Happy_new_year.swf 499.swf 20_11.jpg Luyen_chu_dep_anh_duong.swf 1_net_xien_xo_thanh_dam.swf 1cn.gif 14_viet_chu_q_g.swf 12_viet_chu_a_dtd.swf 11luyen_chu_o.swf Images_13.jpg Ho_Chi_Minh_dep_nhat_ten_nguoi.swf Flash_thiep_2722.swf Pic_20080221_042113.jpg Thieprong.swf

    Thành viên trực tuyến

    4 khách và 0 thành viên

    Let's listen to music

    Chào mừng quý vị đến với Website của Huỳnh Phương Thảo.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
    Gốc > Bài viết > Giới thiệu chung >

    Đưa đạo đức nhà giáo vào luật

    Dù đã có văn bản quy định về đạo đức nhà giáo, nhưng ngành giáo dục vẫn muốn đưa nội dung này vào luật bởi "hiệu lực mạnh hơn". Đạo đức nhà giáo cũng là một nội dung của chuẩn nghề nghiệp giáo viên. Tuy nhiên, theo "chuẩn" đang thí điểm ở bậc THPT, 100% giáo viên đều đạt mức tối thiểu là ká.

    Đây là những thông tin đưa ra tại hội thảo "Đạo đức nhà giáo, chuẩn nghề nghiệp giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục trong việc xây dựng Luật Nhà giáo" diễn ra tại Hà Nội ngày 28/4.

    Một giờ học của thầy và trò Trường tiểu học Cát Linh, HN. Ảnh: Bảo Anh

    Ông Nguyễn Tùng Lâm, Hiệu trưởng Trường THPT dân lập Đinh Tiên Hoàng, Hà Nội, nhận xét, để tạo ra nhân cách người học thì trước hết, người thầy phải biết thuyết phục HS bằng chính nhân cách của mình.

    Ngoài ra, luật cần xác định tính chuyên nghiệp của nhà giáo để hạn chế lao động tản mạn tự do của nhà giáo hiện nay.

    Ngành giáo dục đã có văn bản quy định về đạo đức nhà giáo, nhưng ban soạn thảo muốn đưa cả yếu tố này vào luật bởi "hiệu lực của luật mạnh hơn".

    "Tuy nhiên, đưa vào nội dung gì thì đang bàn", Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục Phạm Mạnh Hùng cho hay.

    Trước đây, chưa có "chuẩn nghề nghiệp" nên việc đánh giá giáo viên còn chưa đề cập đến phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống của nhà giáo; những yêu cầu về năng lực với người thầy, năng lực phát triển nghề nghiệp, ông Trương Đình Mậu, Phó Cục trưởng bổ sung.

    Thí điểm chuẩn: Tối thiểu đạt loại khá

    Hiện nay, Bộ GD - ĐT đang thí điểm xây dựng chuẩn nghề nghiệp giáo viên THPT.

    Khi đưa "chuẩn" vào thí điểm lại gặp phải khá nhiều vấp váp.

     

     

    Tại Trường THPT Nguyễn Gia Thiều (Hà Nội), căn cứ theo bộ chuẩn, giáo viên tự đánh giá, sau đó đến tổ chuyên môn và cuối cùng là hiệu trưởng.

    "Do định lượng chưa rõ ràng nên với cách đánh giá này 100% giáo viên đạt khá (65 điểm trở lên). Hiệu trưởng cũng không tự hạ thấp xuống được" - Hiệu trưởng Đặng Đình Đại nhận xét.

    Sau đó, trường tự quy ra định lượng như: dựa vào kết quả HS, lấy số HS đạt trung bình trở lên của lớp, môn đó xem giáo viên đạt được đến đâu.

    Đồng thời, phát phiếu khuyết danh đến từng HS để lấy ý kiến. Nhà trường sẽ công khai kết quả trước 2.100 HS.

    Ngoài những phần tự đánh giá, giáo viên nào chỉ số tín nhiệm thấp sẽ buộc phải hạ bậc.

    Ông Đại nói thêm, cách làm này phân loại được giáo viên khá, giỏi, đạt và chưa đạt. Còn theo như cách của Bộ thì không có giáo viên không đạt, mà đều từ khá trở lên.

    Việt Báo (Theo_VietNamNet
    )
    Nhắn tin cho tác giả
    Huỳnh Phương Thảo @ 12:07 29/04/2009
    Số lượt xem: 1335
    Số lượt thích: 0 người
    Avatar
     Đạo đức nhà giáo mà đưa vào luật thì còn gì là Truyền thống nhà giáo .
    Avatar
    Đọc bài viết của cô tôi cũng thấy cái gì đó hơi chạnh lòng về hai chữ "Đạo đức" nhà giáo. Thiết nghĩ nếu ai cảm thấy không thể đảm nhiệm vai trò một người Thầy thì nên làm một người trò mãi mãi thôi, vì nghề "Nhà giáo" không có chỗ cho những người chưa hiểu rõ hai chữ "Nhà Giáo". Nếu chúng ta ban hành bộ luật về đạo đức nhà giáo thì khác chi nói thẳng ra Nhà giáo cần phải có bộ luật thì mới có đạo đức? Chúng ta hãy cùng nhau tuyên truyền để hai chữ Nhà Giáo thiêng liêng sẽ mãi là một từ thiêng liêng theo đúng nghĩa của nó.
    Avatar
    Buồn quá! GV chúng ta, một nghề cao quí mà???
    Avatar
    Xin chào cô! Rất hân hạnh được làm quen và là thành viên website của cô. Cảm ơn cô đã gửi bức hình thật ấn tượng! Từ Quảng Nam tới Hải Dương là rất xa, nhưng hi vọng những thông tin trao đổi sẽ luôn luôn đợc nhận từ cô. Hẹn gặp lại cô trên diễn đàn.
     
    Gửi ý kiến